没有围墙的世界IV PDF

发布时间:2019-09-21 09:51:26   编辑:admin浏览人次:797

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第一集“和两篇文章和四种语言”编舞:李妙雪
(2013年7月24日发送)
方案
两个简单而公平的思想使得与凯和聋的乞丐成为朋友成为可能。
团契精神为他们创造了一个新的天堂。
不同的语言,你和我生活在同一个世界。
有时在受伤和受伤之间,只需要一座桥。
凯和他(人,手和脚)建立了一座桥梁。
萧凯和司徒明(竣)已经和孝义同学了五年。
学校有特殊的教育需求。
将为学生提供支持,包括双语和综合的手语和口语教育课程。
因此,倾听的意愿来自课堂,
他在自己的身体里学习手语并和朋友们一起玩,所以他提高了自己的说话能力。
经过五年的旅程,凯和禹建立的友谊桥已经巩固。
凯不会因为增加而被拆除。
在晋升之前,凯在她母亲最喜欢的高中接受了考试,但她不想被束缚,她不想放弃学习手语。
我想和妈妈去同一所初中。
凯喜欢手语,并告诉她母亲,她决定将来成为一名手语翻译。
帮助朋友和其他聋人。
妈妈终于理解了凯的想法,决定尊重和支持她的选择。
学习一种能够打开我新世界的语言。
该语言涵盖了一切,并随着日常变化而变化。它是生命,思想和成长的基础。
语言是孩子们了解世界的工具。

孩子们拥有这个工具,可以吸收课堂内外的知识。
语言还允许孩子与他人交流和学习
我会理解别人的情绪,也知道如何表达自己的情感。
信号的语言是有听力障碍的人的语言,但它不仅限于听力
残疾人的沟通不是一扇门,它是通向世界的大门。
用语言,我们可以学习,
思考和沟通
孩子们有言语,世界是广阔的。
由于信号的语言,年轻的凯知道聋人并且传播天空。
感谢我的朋友们,凯自愿成为一只手。
语言翻译可以弥合聋人与世界互动的障碍。